¡Cuánto aprendemos!

RESUMEN DEL 30 DE PAZ.

2012-01-31T14:45:00.001-08:00

Comenzamos el 30 de Enero con una bonita asamblea sobre ¿QUÉ ES LA PAZ? Tod@s atentos y participativos.
Quedó plasmado en nuestra pizarra un decálogo que espero que nos sirva para siempre.
Como trabajo individual, realizamos unas fichas apropiadas para el día, que ellos eligieron entre unas cuantas.

Visitamos la exposición sobre el " El mundo es la tierra de tod@s".

Con tod@s nuestros compañer@s del cole celebramos un emotivo acto, donde aprevechando que nuestro centro cumple este curso el 50 aniversario, los mayores hicieron esta preciosa composición,
y los Infantiles , un gran corazón.
No podíamos marcharnos a casa sin hacernos la foto con nuestra querida PALOMA MARIPAZ.
Y esto es todo,

50 AÑOS INTEGRANDO Y EDUCANDO CON AMOR.

(Las fotos a vista de pájaro son de mi compañero Agustín, nuestro fotógrafo incondicional)

TRABAJANDO POR LA PAZ

2012-01-28T15:55:00.000-08:00

La inspiración del mural CON SABOR A PAZ, nos llegó de la mano de Pilar de Los enanitos de mi cole.
Gracias amiga por compartir ideas.

PAZ PAZ PAZ

2012-01-26T07:35:00.000-08:00

Cantemos en casa la canción que todo el colegio vamos a disfrutar el DÍA DE LA PAZ.

CARITAS CON BLONDAS DE PAPEL

2012-01-20T08:15:00.000-08:00

MANUALIDAD DE LA SEMANA

2012-01-13T16:20:00.001-08:00

EL MUÑECO DE NIEVE on PhotoPeach

LOS JUEGOS DE TODA LA VIDA

2012-01-11T14:23:00.000-08:00

Los juegos grupales al aire libre eran la manera común de jugar hasta los años ochenta, tiempo en que los juegos por ordenador y la industria audiovisual invadió y acaparó masivamente todos los momentos libres de los niños. Hoy, es momento de recuperar aquella forma sana, sencilla y sobretodo económica de jugar, como lo hacíamos nosotros mismos no hace mucho. Para jugar, desarrollar capacidades, aprender reglas, pasarlo bien, no se necesita gran cosa. Jugar a la pelota, al corro o al escondite, hasta hace poco eran uno de los juegos con los que más disfrutábamos.
Socialmente, el juego al aire libre los motiva a desarrollar sus destrezas de liderazgo y les permite seguir su propio ritmo. Crean sus propios juegos y reglas.
No hay duda de que la tecnología está cambiando las costumbres en el juego de los niños. Pero hoy en el cole, hemos apostado por el balón, ya que además de divertir aporta beneficios en el desarrollo físico, emocional, social, y moral. Refuerza la autoestima y estimula la curiosidad.

TODOS A DORMIR, MAÑANA VOLVEMOS AL COLE

2012-01-08T14:26:00.001-08:00

Hay que afrontarlo con entusiasmo y optimismo. Hemos descansado y ahora nos esperan nuevas aventuras, el reencuentro con los amig@s, los juegos, nuestros libros, las horas de cuentos, de cine, de lectura, de dibujos, de risas, música, bailes, conversaciones, en definitiva...¡¡¡tantos aprendizajesssssss!!!!

HASTA MAÑANA. BESOSSSS

FIESTA DE NAVIDAD 2011

2011-12-23T15:14:00.000-08:00

Pincha y accederás a nuestras actuaciones.

Videos, gentileza de Inmaculada Peral. (Gracias compañera)

¡¡¡¡¡SE ACABA EL TRIMESTRE!!!!!!

2011-12-22T15:23:00.001-08:00

El trimestre va llegando al final. Hemos trabajado mucho, si señor, y ya va siendo necesario un descanso. En clase tenemos todo listo: nuestras carpetas y libros preparados para llevar a casa, compartir y comentar con nuestras familias, los boletines informativos, las felicitaciones navideñas. Mañana, nos visitarán en el colegio, sus Majestades los Reyes Magos de Oriente, y las cartas ya están terminadas. Como en casa hemos pedido juguetes, en el cole, sólo vamos a pedir dos deseos desde el corazón.
Hoy hemos desayunado todos juntos unos exquisitos churros, con la colaboración de tres amables mamás: Rocío, Carmen y Vanesa. Muchas gracias a las tres.
Hemos disfrutado con nuestras panderetas al ritmo de preciosos villancicos.
No olvidaré el colorido, la musicalidad, la expresividad y el cariño que han puesto mis “arbolitos” en la actuación de navidad para las familias.
Por todo el esfuerzo realizado, el trabajo, los juegos, las risas, los enfados, las meriendas compartidas, las galletitas saladas, los abrazos, los momentos de cine, de lecturas, de cuentos, de poemas, de manualidades, de recreos, de filas, de besos...FELICES Y MERECIDAS VACACIONES.

GIGANTES CHIQUITOS

2011-12-15T07:20:00.000-08:00

Dedicado a Lucía " rayito de sol" que se que le encantan mis fondos, y como olvidar a mi Francisco, todo un hombrecito ya en el instituto.
Silvina, Manoli, vosotras si que sois madres especiales.

UN EJÉRCITO DE ANGELITOS

2011-12-14T12:13:00.001-08:00

La Navidad la estamos trabajando a base de bien, sin duda por ser la época del año más mágica sobre todo para los niños y niñas.
Estamos sumergidos en la temática navideña: cuentos, juegos, villancicos, poemas, manualidades, ensayos, que por cierto están llegado a su fin pues la actuación será el próximo lunes 19 a las 17 horas.
Con la representación de Navidad he pretendido desarrollar los siguientes objetivos:
Desarrollar y potenciar la memoria y discriminación auditiva.
· Aumentar el vocabulario.
· Descubrir y potenciar las posibilidades sonoras de nuestra voz.
· Aprender a recitar.
· Descubrir las posibilidades expresivas del cuerpo como medio de manifestación de
sentimientos.
· Ajustar los gestos, expresiones faciales y movimientos corporales a situaciones diversas.
· Desarrollar la creatividad, la imaginación y espontaneidad.
· Coordinar progresivamente sus movimientos y expresiones.
· Valorar las posibilidades expresivas del propio cuerpo y respetar las formas de
expresión de los otros.
· Fomentar el interés y valoración por las otras formas de expresión que se dan junto a la
corporal: escrita (elaboración de guiones), musical (canciones), plástica (realización de
decorados)
Hoy, decidimos en asamblea realizar algo bonito para el árbol de casa y el adorno elegido fue este precioso angelito que hemos decorado con ceras blandas, gomets de brillos, purpurina, y que hemos recortado divinamente. De momento la alfombra de la clase se llenó de un ejército muy particular.
¿Os gusta?

AGRADECIMIENTO A UN ABUELO INTERNAUTA.

2011-12-12T13:37:00.000-08:00

Este blog me ha dado más que satisfacciones. La oportunidad de dar a conocer a las familias las actividades que diariamente realizamos y que de otra manera sería muy difícil de compartir, la cantidad de personas que he conocido gracias a este medio, sus aportes, sus experiencias, nuevos aprendizajes, adaptándonos a los nuevos tiempos, ilusiones y motivaciones diferentes, intercambio de ideas...
Hoy me ha pasado una cosa curiosa que he querido compartir con todos ustedes que me ha llenado de emoción: he recibido una visita en el cole inesperada y sorprendente. Un abuelo de paso unos días en nuestra ciudad, llegado de Valencia, venía para entregarme un CD donde había recopilado, vídeos, y fotos vistos en el blog, y a través de los cuales había podido hacer un seguimiento de la evolución de su nieta en la etapa de Infantil desde la distancia entre los años 2008 y 2011. Seguidor número uno de mi ¡Cuánto aprendemos! Un detalle realmente bonito, que no podré olvidar. ¿No os parece?
Gracias Miguel, abuelo de Alba. Este ha sido un detalle realmente precioso.

CUÍDAME

2011-12-09T16:01:00.001-08:00

UNA SORPRESA PARA MIS NIÑ@S

2011-12-06T12:11:00.000-08:00

PINCHA EN LA IMAGEN

HACEMOS UN REPASITO DE LA SEMANA

2011-12-02T15:22:00.000-08:00

Esta semana hemos trabajado de lo lindo.Repasamos trazos, iniciamos otros nuevos, ensayamos poemas y vilancicos, trabajamos la Constitución, seguimos adornando los pasillos del cole, haciéndolos más cálidos y acogedores, vistiéndolos de color, jugamos en nuestros rincones, afianzamos normas básicas de convivencia, nos vamos conociendo un poco mejor.
Estoy muy orgullosa de mis chic@s. Ellos disfrutan trabajando, aprendiendo nuevos conceptos, descubriendo nuevas palabras (la fecha por ejemplo se nos hace cada ve más familiar), experimentando diversas técnicas, valorando el esfuerzo y el trabajo bien hecho.
Nos ha encantado realizar un arbolito de navidad con blondas de magdalenas. Las hemos coloreado con ceras blandas y el resultado ha sido este:

¿Qué os parece?
El macetero nos lo ha hecho con mucho cariño nuestro querido Manolo Rodríguez.
También hemos hecho unos preciosos angelitos, botas y velas navideñas. Fijaros:
Tampoco nos hemos olvidado de la Costitución:
y por último, hemos recibido una visita sorpresa : Alejandro, de 6º de Primaria, ha querido enseñarnos a realizar un muñequito de nieve con plastilina. Gracias Ale, siempre eres bienvenido.

Para finalizar, os dejo con mucho gusto imágenes de la semana.

¡FELIZ PUENTE!

PRAXIAS BUCOFACIALES

2011-11-29T13:26:00.000-08:00

Praxia es la Facultad de ejecutar movimientos apropiados con un fin.

La relación existente entre motricidad, habla y lenguaje es tan directa que, cuando se observan niños que presentan desórdenes articulatorios o trastornos en la fluidez y expresividad, la mayoría de las veces coincide con funciones motrices orofaciales muy poco desarrolladas.

La forma de hablar del niño con trastornos articulatorios puede generar otros trastornos como inseguridad, baja autoestima, problemas de comunicación con su entorno, y otras dificultades que pueden alterar su aprendizaje escolar y hasta su personalidad.

Existen estrategias que resultan positivas para favorecer el desarrollo de la motricidad de los órganos que intervienen en las funciones que involucran al aparato fonoarticulatorio.

En la red he encontrado un original vídeo para realizar praxias con los alumn@s de infantil.

Fuente del texto:http://www.eduquemosenlared.com
Vídeo visto en:http://csinfantil.blogspot.com/

PREPARANDO LA NAVIDAD

2011-11-28T12:57:00.000-08:00

Ya estamos con los preparativos de la Navidad: selección de villancicos, poemas, vestimenta, ensayos, panderetas, creación del rincón navideño,espumillones, dulces típicos, ambientación del aula...
Parece pronto ¿verdad?, pero lo cierto es que con los pequeñ@s necesitamos planificar todas estas actividades con tiempo y tranquilidad para que el trabajo se realice de forma relajada y fructífera.Ell@s disfrutan, y sin duda yo mucho más. Me encanta el colegio con sabor a Navidad.
No he sido capaz de encontrar la versión original de uno de los villancicos que cantaremos en la ya tradicional actuación para las familias, pero os dejo este vídeo para que los chic@s puedan ensayar y recordar desde casa la letra y la melodía de tan preciosa canción.

INFANTIL CON LA IGUALDAD DE GÉNERO.

2011-11-24T15:32:00.000-08:00

El 25 de noviembre fue declarado día Internacional contra la violencia hacia las mujeres en
el primer encuentro feminista de Latinoamérica, que se celebró en Bogotá en julio de 1981.
En este encuentro las mujeres denunciaron la violencia de género en todos los ámbitos de la
sociedad, los malos tratos y los asesinatos en el hogar, las violaciones, el acoso sexual, y la
violencia en general hacia las mujeres, incluida la tortura y abusos sufridos por prisioneras
políticas. Se eligió este día para no olvidar el asesinato de las hermanas Mirabal, tres
activistas asesinadas en 1960 a manos de la policía secreta del dictador Trujillo, en la
República Dominicana. En 1999 la ONU dio carácter oficial a esta fecha.

NOS ENCANTA PINTAR CON LOS DEDOS

2011-11-24T12:01:00.001-08:00

Fomentar la sensibilidad estética y la creatividad, haciendo uso de los más variados recursos expresivos, es uno de los objetivos que nunca debemos olvidar l@s educadores de Infantil.
Pintar con dedos y manos, como cualquier otra manualidad, es una actividad que encanta a los más pequeños de la casa, porque dan rienda suelta a su imaginación, a su energía, a su creatividad… Es una actividad divertida y, con el material y el contexto apropiado, no hemos de temer por manchas imborrables, sólo disfrutar junto a ell@s.
Se favorecen destrezas motoras aún no consolidadas en los niños y niñas más pequeños, como la destreza manual y la coordinación ojo-mano.
Mediante la manipulación de la pintura de dedos se desarrolla la sensibilidad y mejora la expresión artística, verbal y de emociones, sobre todo si es una actividad llevada a cabo en grupo, con amigos o con la familia. Descubren colores nuevos, pasando de la prudencia inicial de probar la pintura con un solo dedo y pintar cuidadosamente a una mayor soltura y facilidad en los trazos.

Fuente del texto:http://www.bebesymas.com/

HOY NOS VISITARON LOS CASTAÑEROS DEL BARRIO

2011-11-22T12:09:00.001-08:00

La fiesta de la castaña ha sido todo un éxito. Hemos recibido la visita de los castañeros y la verdad es que hemos pasado un rato divertido y extraordinario.
Os dejo las imágenes, para que disfrutéis tanto como nosotros.

NUESTRO MURAL DEL OTOÑO

2011-11-11T16:17:00.001-08:00

CANTA CON LOS NÚMEROS

2011-11-08T12:35:00.000-08:00

FRUTOS DEL OTOÑO

2011-10-30T14:19:00.000-07:00

APRENDIENDO A HACER LOS DEBERES

2011-10-29T12:05:00.001-07:00

En el magnífico blog MI COLE AL DÍA, he encontrado esta estupenda entrada que dedico a mis chic@s del curso pasado.

Con el paso de Infantil a Primaria, uno de los temas que más preocupa a las familias es el de los "DEBERES"

En primer lugar, debemos actuar ante los deberes de forma natural y como una manera de demostrar "que ellos saben hacer las cosas del cole"
Que lo vean como una tarea que valoramos en casa y también en la escuela: "la seño se va a poner muy contenta cuando vea lo bien que lo has hecho" o "qué deberes más divertidos tienes hoy"

Sobre todo tenemos que...

DE "TOSANTOS" A HALLOWEEN

2011-10-28T14:47:00.000-07:00

En España y en otros muchos lugares del mundo se celebra la tradición de honrar y traer a nuestra memoria a las personas que se fueron. Las familias recuerdan aquellas personas queridas que no están, que se marcharon... Es un día especial dentro del calendario de otoño: El día de la festividad de todos los santos.
Cuando empecé en la docencia, ni siquiera habíamos oído hablar de halloween. Nunca esta fecha era contemplada en programaciones, o actividades.
Ahora, los nuevos tiempos mandan, y las nuevas generaciones nos obligan en cierta manera a cambiar el sentido de dicha festividad.

OTOÑO LLEGÓ, MARRÓN Y AMARILLO.

2011-10-27T14:53:00.000-07:00

" OTOÑO LLEGÓ, MARRÓN Y AMARILLO.
OTOÑO LLEGÓ Y HOJA SECA SE CAYÓ.
EL VIENTO DE OTOÑO, SOPLA Y SOPLARÁ,
CON LAS HOJAS SECAS NOS GUSTA JUGAR.

LAS HOJAS QUE CAEN SON COMO UNA ALFOMBRA,
QUE CUBRE LA TIERRA YA SIN VERDOR.
EL VIENTO DE OTOÑO SOPLA Y SOPLARÁ,
CON LAS HOJAS SECAS NOS GUSTA JUGAR"

Me encanta empezar el otoño con esta canción popular que la conozco desde hace muchos años.

QUEDA PROHIBIDO!!!

2011-10-22T15:10:00.000-07:00

Queda prohibido llorar sin aprender,
levantarte un día sin saber qué hacer,
tener miedo a tus recuerdos...
Queda prohibido no sonreir a los problemas,
no luchar por lo que quieres,
abandonarlo todo por miedo,
no convertir en realidad tus sueños..

RECUERDA, CÓMO CONSTRUIR LA PAZ

2011-10-19T14:16:00.001-07:00

FUENTE:http://paula-miexperienciaencomoeducadora.blogspot.com/

CUENTOS INTERACTIVOS.

2011-10-17T14:56:00.001-07:00

Enciende tus altavoces, y Beti la cuentacuentos te explicará todas las historias. ¡SUBE EL VOLUMEN!

UNA AVENTURA EN EL MUSEO

2011-10-12T14:20:00.000-07:00

¡¡¡QUÉ BONITO!!!! ESTO ES TRABAJAR TODO UN CENTRO EN EQUIPO.

2011-10-08T06:50:00.000-07:00

El Colegio El Chaparral elaboró este lip dub en riguroso plano secuencia, sin cortes, desde principio a fin, con la canción "mensajes del agua" de Macaco, como acto simbólico de nuestra adhesión a los principios y valores de la "Carta de la Tierra". Somos TODOS y TODAS DIFERENTES y sólo si somos capaces de "remar al mismo compás", como dice Macaco, si somos capaces de trabajar junto a quienes tenemos al lado, si nos cuidamos mutuamente y nos esforzamos por compartir nuestros destinos, sólo si somos capaces de hacer todo eso podremos tener futuro como especie en este planeta.

LOS GRANDES EDUCADORES

2011-10-04T15:10:00.000-07:00

LUCHEMOS JUNTOS POR DIFUNDIR LA REALIDAD DEL AUTISMO Y CONCIENCIAR.

2011-09-29T14:50:00.000-07:00

RECUERDA: "Las personas con autismo sí nos comunicamos, nos esforzamos a diario, sentimos y no somos ni indiferentes ni vivimos en nuestro mundo. Con o sin lenguaje, tenemos mucho que decir. Escúchanos y conócenos en lugar de difundir mitos o utilizar “autismo” para descalificar a otras personas".

(Imágenes de Fátima Collado.)

Etiquetas y mitos

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Entrada vista en Mi sala amarilla.

¡¡¡CANTA EN CASA CON LETRILANDIA!!!

2011-09-28T14:33:00.000-07:00

NO HAY MÁS REMEDIO QUE TRABAJAR DÍA A DÍA ESTAS NORMAS BÁSICAS.

2011-09-25T16:00:00.000-07:00

CORAZONES CON ESPERANZA

2011-09-22T14:48:00.001-07:00

CORAZONES CON ESPERANZA por arabiga

A VER SI ESTE CURSO LO CONSIGO.......

2011-09-21T15:24:00.000-07:00

¿¿¿CÓMO SI NO DISTINGUIMOS LAS MAESTRAS CHANDALES, JERSEYS, CHAQUETONES, SI SON TODOS DE LA MISMA TALLA, COLOR, Y NO NOS ENTERAMOS QUE HAY QUE MARCARLOS CON EL NOMBRE DE CADA UN@?????
NO PIERDO LA ESPERANZA.

MI NUEVO CURSO

2011-09-20T14:47:00.000-07:00

Ya estoy inmersa en el trabajo diario. Voy acostumbrándome poco a poco al grupo nuevo de alumnos y he de decir que estoy encantada. No he empezado Ciclo. He elegido a unos chic@s de cuatro años que por circunstancias no han podido continuar con su maestra del curso pasado. Me ha dejado una herencia bastante buena. Toñi, hiciste un gran trabajo y desde aquí debo reconocerlo y agradecértelo.
Están muy motivados en todos los campos del aprendizaje. Los hábitos están bastante bien adquiridos y la ilusión por aprender está latente día a día. Estoy segura que he hecho una buena elección.
Hoy os dejo un bonito abecedario.

NOSTALGIA

2011-09-13T15:50:00.000-07:00

Todos los comienzos presentan alguna que otra difucultad: espacios nuevos, alumn@s que no conoces, familias que nunca has tratado y con las que vas a compartir la tarea de educar a sus hij@s.
Todo se ve con cierta incertidumbre. Trabajar la confianza es tarea del día a día. Nos quedan muchas horas de cuentos, poesías, juegos, desayunos, libros y cuadernos.
Empieza un nuevo reto para mí, que por supuesto afronto con ilusión. Llevo sólo dos días con mi nuevo alumnado. Ellos recuerdan a Toñi (su maestra de tres años con la que no puedieron continuar) y yo no debería mirar atrás y pensar en el ciclo que se me fue, pero inevitablemente, lo hago.
Yo también necesito mi periodo de adaptación.

KANDOO

2011-09-11T15:17:00.000-07:00

EN RECUERDO DE LAS VÍCTIMAS DEL 11 DE SEPTIEMBRE DE 2001

2011-09-11T08:08:00.000-07:00

UN ABECEDARIO CON MUCHA MARCHA

2011-09-10T14:10:00.000-07:00

EL SECRETO CONSISTE EN DISFRUTAR.

2011-09-06T15:38:00.000-07:00

"La vida está hecha de pequeñas cosas,
pero si disfrutas,
transformas esas cosas ordinarias
en algo extraordinario.
El secreto consiste en disfrutar."

FELIZ CURSO 2011/2012

LOS COLORES DE LOS AMIGOS

2011-09-04T14:38:00.000-07:00

Los amigos se pueden comparar con los colores, cada uno con su matiz y cada uno con su influjo en nosotros.

Existe el Amigo "color verde":
es aquel que en todo hace resaltar la belleza
de la Vida y pone esperanza en ella.
¡Él nos levanta el ánimo! ¡Nos anima a vivir!

Existe el Amigo "color azul": él siempre trae palabras de paz y de serenidad,
al oírlo, nos da la impresión de que estamos en contacto directo con el cielo o con el profundo azul del mar.
¡Él nos hace entrar en nosotros mismos!

Existe el amigo "color amarillo":
él nos cobija, así como el sol;
nos hace reír, sonreír y ver el amarillento brillo de las estrellas al alcance de nuestras manos.
Transmite felicidad

Existe el Amigo "color rojo":
es aquel que domina las reglas de vivir, es como nuestra sangre. Él es muy directo y te advierte tal vez de los peligros; pero nunca te desanima ni te disminuye el coraje.
Es generoso en palabras amigables y repletas de calor y simpatía.

Existe el Amigo "color naranja":
él nos trae la sensación de vigor y salud. Enriquece nuestro espíritu con energías que son verdaderas vitaminas para nuestro crecimento interior.

Existe el Amigo "color añil":
él nos enseña el silencio, la interiorización y el autoconocimiento.
Es para nosotros un generador de pensamientos y reflexiones.
Nos contrasta y nos ayuda a conocernos más a nosotros mismos.

Existe el Amigo "color violeta":
él trae toda nuestra esencia majestuosa,
como la de los reyes y los magos.
Sus palabras tienen nobleza, autoridad y sabiduría.

Existe el Amigo "color negro":
él es habil en mostrar nuestro lado más oscuro,
con palabras que nos destapan la realidad.
Nos habla sin "anestesia" y con buenas intenciones.
Nos lleva a reconocer mejor nuestras malas actitudes frente a la vida.

Y existe el Amigo "color blanco":
él nos revela verdades aprendidas con lo que nos pasa, porque se fija y saca conclusiones.
Él nos prueba que todos podemos aprender de la experiencia y que, compartiendo lo aprendido, nos ayudamos a mejorar.

LA SEGURIDAD DE L@S NIÑ@S EN INTERNET

2011-08-27T17:01:00.001-07:00

Conoce los peligros de Internet de la mano de Vizu y de su hermana Lola. Estos dos jóvenes internautas se sientan delante del ordenador y les ocurre … todo lo que puede ocurrir en Internet cuando uno navega solo…

¿PENSANDO YA EN LA VUELTA AL COLE????

2011-08-25T14:50:00.001-07:00

Aquí podrás encontrar información interesante y útil sobre la vuelta al colegio, los nuevos horarios, el proceso de adaptación, el comportamiento que debe tener la familia con los peques, etc...

UN VIAJE INOLVIDABLE

2011-07-23T10:20:00.000-07:00

Nunca olvidaré este magnífico regalo de mi alumnado. Os he recordado continuamente.
Hemos disfrutado de unos días excelentes en Alvor, Portugal, pequeña y pintoresca localidad situada en la pedanía de Portimao.
En sus calles, un continúo ambiente de fiesta con bares, restaurantes y música en vivo,en el que perdura aún el aroma a pueblo pesquero. Un lugar para volver sin duda.
Como lo prometido es deuda, aquí os dejo unas imágenes de Alvor y sus alrededores y de nuestro paso por allí.
Una vez más querid@s niñ@s , mil gracias.

ESPECIAL VACACIONES.

2011-06-27T14:48:00.000-07:00

Mi amiga bloggera Pilar de Los Enanitos de mi cole, nos ha felicitado las vacaciones obsequiándonos con esta preciosa ilustración que nos llega de su otro blog Los Lapiceros. Sólo nos pide tres condiciónes:
1- Que nos guste. Nos encanta.
2-Publicarlo en nuestro blog. Eso está hecho.
3-Decir dónde pasaremos las vacaciones. Disfrutando de las playas de mi tierra,y del viaje regalado por mis niñ@s.
Espero recuperar las fuerzas para afrontar un nuevo comienzo con la ilusión de siempre.
Besos y Feliz verano a tod@s.

DESPEDIDA

2011-06-25T09:26:00.000-07:00

Despedirse siempre cuesta. Cuando has trabajado rodeada de cariño, respeto y reconocimiento por tu labor, mucho más.
Mis familias no han querido decirme adiós, han preferido un HASTA SIEMPRE.
Rodeada de mis chic@s he recibido un precioso ramo de flores, y un pergamino escrito desde el corazón. Lágrimas y abrazos un día más, pues ya llevábamos tiempo pensando y viviendo la despedida.
La generosidad que han demostrado tener conmigo no se como agradecerla. ¡Fijaros! Han decidido enviarme junto a mi marido a pasar unos días de vacaciones y descanso al maravilloso Algarve portugués, y de forma obediente así lo haremos. Me he emocionado muchísimo y sigo estándolo, pues nunca hubiera imaginado que esto me pudiera suceder en mi vida docente. No tengo palabras.
Desde aquí, Antonio y yo queremos daros las GRACIAS DE TODO CORAZÓN.
(Prometemos poneros fotos del viaje y del lugar)

UN CICLO LLENO DE MOMENTOS.

2011-06-15T07:05:00.001-07:00

Cada capítulo que termina
nos guía hacia nuevos comienzos.
El pasado que dejamos
significa un futuro
que estamos ganando.

Cada cambio que completa el presente
establece el escenario
para nuestro mañana,
y cómo tropezamos con cada desafío
nos ayuda a determinar
nuestras alegrías o tristezas.

En cada nuevo comienzo
el alma juega parte vital.
Debemos acercarnos al mañana
con un firme y fuerte corazón.

Así, cuando doblemos por la esquina,
dejemos toda aprensión a un lado
y llenemos nuestros corazones de confianza,
a medida que avancemos adelante.

MIS CHIC@S

2011-06-14T16:13:00.000-07:00

Este blog se hizo para cada uno de estos niños, mis queridos alumnos durante tres años
Ellos ya se marchan, así es la vida.
¡¡¡CUÁNTO HE APRENDIDO CON ELLOS!!!

LOS HE VISTO CRECER DÍA A DÍA.

Un día puede ser un momento más,
un día puede tener el color
que diga tu corazón,
nublado, lleno de vida,
azul como las ilusiones,
rosa como los sueños,
pero un día siempre será un instante,
si todos los días de tu vida son iguales,
al final de tu vida,
en ese parpadeo de un segundo,
te habrá parecido que has vivido
un solo día de tu vida.

Haz de cada día un instante único,
quizás sólo lo consigas con una mirada,
con una sonrisa, con un pensamiento,
Pero intenta que cada día sea
una foto única en el paseo de tu vida.

Si en algún momento de esa vida,
he pasado por allí, me conformo
con haberte proporcionado esa sonrisa,
ese pensamiento, ese brillar de tus ojos.

Desconozco el Autor

ES@S LOC@S MAESTR@S

2011-06-13T15:45:00.000-07:00

Esos locos que enseñan. Yo los conozco. Los he visto muchas veces. Son raros. Algunos salen temprano por la mañana y están en el cole una hora antes,otros salen del cole una hora más tarde porque tienen entrevistas con los padres que trabajan y no pueden acudir a otra hora, otros recorren todos los días más de 100Km de ida y otros tantos de vuelta. Están locos.

En verano les dan vacaciones, pero no desconectan del todo, piensan en sus clases, preparan tareas para el curso siguiente. En invierno hablan mucho, siempre llevan caramelos de miel y limón en los bolsillos, otros con una botella de agua a su lado. Su garganta siempre está dolorida, pero siguen enseñando, a veces fuerzan su voz, pero siguen transmitiendo sus conocimientos con cariño e ilusión.

Yo los he visto, no están bien de la cabeza. Salen de excursión con sus alumnos y se encargan de gestionar autorizaciones, recogida de dinero y responsabilidad extra.

Qué será de ellos y ellas. Por la noche sueñan con el colegio, se les aparecen planetas, ecosistemas y personajes históricos. He escuchado que llegan cargados con cuadernillos y exámenes, que han corregido la tarde anterior en su casa.

Son mujeres y hombres, casados, solteros,...de diferentes edades, pero a todos les apasiona su trabajo, ver crecer a sus alumnos, ayudarlos y conseguir de ellos ciudadanos competentes.

Los he visto muchas veces. Están mal de la cabeza. Algunos dicen de ellos que viven muy bien, pero les han recortado el sueldo y siguen trabajando incluso más que antes, algunos no miran ni su nómina porque su pasión por la enseñanza los hace ciegos a pensar en el cobro. Disfrutan con lo que hacen, aunque haya padres que no los valoren, les critiquen e incluso les quiten autoridad, (a veces hasta les agreden), pero ellos siguen hacia adelante.

Están mal; por las tardes quedan para hacer cursos de formación y no les importa perder tiempo de su ocio para reciclarse.

Dicen que son autocríticos y que hacen balance de sus experiencias educativas, que se frustran cuando no salen las cosas como esperaban,
que se alegran cuando sus alumnos avanzan.

Están mal de la cabeza, yo los he visto. Dicen de algunos que fueron muy importantes, que siempre tienen palabras de aliento; dicen sólo que son MAESTROS y que se sienten MUY ORGULLOSOS DE SERLO.

Si conocéis alguno enviarle esta reflexión, quizá se sienta identificado”

GRADUAD@S

2011-06-09T14:09:00.001-07:00

Mis pequeñ@s, que ya han crecido lo suyo, finalizan su primera Etapa Educativa, llena de aprendizajes,momentos vividos, y sobre todo mucho amor, os lo aseguro.Parecía que este momento tardaría en llegar, pero..., LLEGÓ, quizás antes de lo que yo hubiera querido.
El próximo miércoles celebraremos acompañados de nuestras familias un emotivo acto de despedida donde cantaremos, recitaremos poesías y recibiremos nuestro DIPLOMA,de finalización del Ciclo.
Finalizaremos con una merienda en nuestro patio, previamente engalanado y preparado por nuestras fieles madres colaboradoras.
Quiero desde aquí felicitar a todas ellas que siempren han estado dispuestas a echar una mano cuando se las ha necesitado.
Estos tres años pueden resumirse en un precioso trabajo en equipo, cargado de respeto,y tolerancia,puedo presumir de ello.
Las dos clases han funcionado juntas en todo momento. Pepa y yo, no hemos tenido 25 alumn@s cada una, sino 50 las dos.
HEMOS SIDO UNA GRAN FAMILIA.

NECESITAMOS...

2011-06-08T15:53:00.000-07:00

Un borrador, para borrar de nuestra historia todo lo que nos haga daño.
Un detergente, para quitar las manchas de las máscaras que usamos a diario.
Unas tijeras, para cortar todo aquello que nos impide crecer.
Un pájaro, para que nos enseñe a volar alto y cantar con libertad.
Una tinaja, para añejar el cariño y la madurez del amor.
Un frasco transparente, para conservar las sonrisas y sin tapa para escuchar su alegre sonido.
Unos lentes, correctores de la visión de la vida, que nos permitan observar con amor al prójimo y a la naturaleza.
Una ardilla, que nos indique como trepar por las ramas del árbol de la sabiduría.
Unas agujas grandes, para tejer sueños e ilusiones.
Un cofre, para guardar todos los recuerdos que construyen y dan vida.
Un cierre (zipper), que permita abrir la mente cuando se desee encontrar respuestas, otro para cerrar nuestra boca cuando sea necesario, y otro para abrir nuestro corazón.
Un rebobinador de películas, para recordar los momentos más felices en nuestras vidas.
Un reloj, para darle todo el tiempo al amor y al amar.
Los zapatos de la ética y la moral, para pisar firme y seguro por donde quiera que vamos.
Una balanza, para pesar todo lo vivido y todo lo experimentado.
Un espejo, para admirar una de las obras más perfectas de DIOS... ¡TU!

PEPA.

2011-06-05T09:27:00.000-07:00

A las puertas del fín de curso, hoy quiero dedicar mi entrada a alguien que desde hace años me acompaña en esta nuestra tarea docente: Pepa, mi compañera de trabajo, de fatiguitas, de alegrías, de llantos, de sustos, de sorpresas, de programaciones y recreos, en definitiva, HORAS Y HORAS COMPARTIDAS.
La quiero mucho.

UN DÍA INOLVIDABLE.

2011-06-02T16:17:00.000-07:00

A LOS NIÑ@S, CUANDO SE HAGAN GRANDES.

2011-05-19T14:59:00.000-07:00

Cuando sean grandes,
no se olviden que para las noches se hicieron los cuentos

y los reyes magos y los duendes buenos;

que sólo hace falta cuando llega el sueño

tener bien a mano la voz de un abuelo.

No se olviden que en una vereda cabe un mundo entero,

de risas y ruedas,

que no hay mar tan nuestro como el de la acequia,

que con dos pedales de una bicicleta

lo que queda lejos siempre queda cerca.

No se olviden de las maravillas que guardan adentro,

las cosas sencillas,

los viejos cajones, la flor, la semilla.

La vida es un viaje

y es cuestión de vida sentarse al lado de la ventanilla.

Cuando sean grandes,

va a ser muy bonito tener como amigos a los animalitos

y gritarles cosas y entender sus gritos

y explicar los vuelos por el infinito...

(los grandes no entienden a los pajaritos).

No se olviden cuando sean grandes

que un beso es un modo de quedarse en alguien,

que siempre es horario para acariciarse,

que el amor es todo, que ternura es madre,

que hay que estar temprano cuando se hace tarde.

Cuando sean grandes no se olviden de la fantasía,

del sol y los juegos y los cumpleaños,

y el circo viajero, los payasos tristes, los muñecos buenos,

la hermosa costumbre de decir: TE QUIERO.

¡HOY QUIERO CONTAR A TODOS

2011-05-12T12:31:00.000-07:00

HOY QUIERO CONTAR A TODOS
UNA HISTORIA CON FINAL,
QUE COMENZÓ HACE TRES AÑOS
CUANDO LLEGUÉ A ESTE LUGAR.
AL PRINCIPIO ESTABA TRISTE
PORQUE SE FUE MI MAMÁ,
PERO HABÍA MUCHOS NIÑOS
CON LOS QUE PODER JUGAR,
Y UNA SEÑO SONREÍA
Y ME VENÍA A ABRAZAR.
DESDE AQUEL LEJANO DÍA
QUE HOY HE VUELTO A RECORDAR,
HEMOS IDO COMPARTIENDO:
EL ESFUERZO, LA ALEGRÍA,
CUENTOS, BOCADILLOS,
JUEGOS Y POESÍAS.
¡¡¡HEMOS APRENDIDO MUCHO!!!
NO LO VAMOS A NEGAR.
PERO LO MÁS IMPORTANTE:
EL VALOR DE LA AMISTAD.

¡¡¡TU BLOG ME ENCANTA!!!!!!

2011-05-08T15:42:00.000-07:00

Este precioso corazón nos lo manda Ester.
Es una buena forma de empezar la semana. Muchas gracias.

EL PASO DE INFANTIL A PRIMARIA.

2011-05-05T15:18:00.000-07:00

El paso de una etapa educativa a otra conlleva cambios tanto de la metodología docente como de las formas y métodos de aprendizaje.
Cuando un niño va a pasar a primaria lo primero que piensa es que ya es mayor y va a pasar a Primaria por ello, pero estos niños de tan sólo seis años van a necesitar la colaboración tanto de los profesores como de los padres para que el cambio no sea muy brusco. Hay que intentar que el paso de Infantil a Primaria se haga de una forma gradual y positiva ya que en estos cursos es cuando se crean las bases del futuro aprendizaje, se crean hábitos y formas de trabajo que serán fundamentales para su posterior vida escolar.

Uno de los principales cambios con los que se encontrará el niño es que con el paso de Infantil a Primaria se olvida el tema lúdico que hasta ahora había sido la base de su educación y también el aprender en grupo ya que ahora el aprendizaje comienza a hacerse como algo más individual.
Las clases también son distintas, aparecen los pupitres individuales, mientras que desaparecen el material didáctico y decorativo en las paredes que antes servía como estímulo para los niños. Los niños tendrán sus propios libros, material escolar individual y propio de los que tendrá que hacerse cargo. Ya no dispondrán sólo de un profesor todo el tiempo, habrá varios los cuales impartirán cada uno sus asignaturas, aunque siempre hay un tutor que es al que deben dirigirse si tienen algún problema . Por ello hay que prestar atención a los niños para ayudarles a facilitarles el paso de Infantil a Primaria.

FUENTE:http://pequelia.es/

A ROSARIO, MI MAMÁ Y... A TODAS LAS QUE VISITÁIS ESTE BLOG.

2011-04-30T16:00:00.000-07:00

PINCHA EN EL VÍDEO, TE GUSTARÁ.

UN ALMANAQUE MUY ESPECIAL PARA NUESTRAS MADRES

2011-04-28T15:16:00.000-07:00

Las fotos nos las ha hecho hoy nuestra querida "seño en prácticas" Cristina a la que queremos mucho.

EMPEZAMOS LA RECTA FINAL.

2011-04-27T15:21:00.000-07:00

Hemos arrancado el tercer trimestre con un tema que nos apasiona.¿Adivináis cual?

SE NOS VA ACABANDO EL DESCANSO

2011-04-23T15:26:00.000-07:00

NOS VEMOS EL LUNES A LA HORA HABITUAL.

DISFRUTEMOS DE NUESTRAS MERECIDAS VACACIONES.

2011-04-16T08:14:00.000-07:00

" Lo que parece embellecer
a medida que avanza la vida,
es el amor, la gracia
y la ternura de la vida misma...
no su ingenio, ni su talento,
ni la grandeza de su conocimiento,
por grande que éste sea;
sino la risa de los niños,
el afecto de los amigos,
la agradable charla con alguien grata,
la presencia de las flores
y el sonido de la música."

John Richard Green.

RECUERDO DE NUESTRA VISITA

2011-04-12T12:27:00.000-07:00

¡PROMETEMOS, AMAR, CUIDAR, Y RESPETAR LA NATURALEZA Y A TODOS LOS SERES VIVOS!

MAÑANA NO NOS BUSQUÉIS EN CLASE...

2011-04-11T13:38:00.000-07:00

ESTAREMOS EN LA...

La Granja Escuela “Finca Albahaca” es un centro de Educación Ambiental donde los niños/as y los profesores/as pueden aprovechar el desarrollo de actividades didácticas que nos acercan al medio natural. Es un complemento de apoyo a la comunidad educativa y a las instituciones socioeducativas, un espacio donde aprender disfrutando de la naturaleza valorando y cuidando el medio ambiente.

PRECIOSO CUENTO TIBETANO

2011-04-10T11:59:00.000-07:00

¿POR QUÉ GRITA LA GENTE?...

Cuenta una historia tibetana, que un día un viejo sabio preguntó a sus seguidores lo siguiente: ¿Por qué la gente se grita cuando están enojados?

Los hombres pensaron unos momentos:

-Porque perdemos la calma –dijo uno– por eso gritamos.

-Pero ¿por qué gritar cuando la otra persona está a tu lado? –Preguntó el sabio– ¿No es posible hablarle en voz baja? ¿Por qué gritas a una persona cuando estás enojado?

Los hombres dieron algunas otras respuestas pero ninguna de ellas satisfacía al sabio.

Finalmente él explicó:

-Cuando dos personas están enojadas, sus corazones se alejan mucho. Para cubrir esa distancia deben gritar, para poder escucharse. Mientras más enojados estén, más fuerte tendrán que gritar para escucharse uno a otro a través de esa gran distancia.

Luego el sabio preguntó:

-¿Qué sucede cuando dos personas se enamoran?

Ellos no se gritan, sino que se hablan suavemente ¿Por qué? Sus corazones están muy cerca.

La distancia entre ellos es muy pequeña.

El sabio continuó –Cuando se enamoran más aún, ¿qué sucede? No hablan, sólo susurran y se vuelven aun más cerca en su amor. Finalmente no necesitan siquiera susurrar, sólo se miran y eso es todo. Así es cuan cerca están dos personas cuando se aman.

Luego dijo:

-Cuando discutan no dejen que sus corazones se alejen, no digan palabras que los distancien más, llegará un día en que la distancia sea tanta que no encontrarán más el camino de regreso.

( Lo he leído esta tarde en el precioso blog: MIS CUENTOS FAVORITOS).

10 IDEAS PARA CREAR BUENOS LECTORES

2011-03-31T16:40:00.000-07:00

Organizarse

La desorganización puede estar reñida con la lectura. Ayudémosles a organizarse: su tiempo, su biblioteca...
Ser constantes

Todos los días hay que reservar un tiempo para leer. Busquemos momentos relajados, con buena disposición para la lectura.
Pedir consejo

El colegio, las bibliotecas, las librerías y sus especialistas serán excelentes aliados. Hagámosles una visita.
Escuchar

En las preguntas de los niños y los adolescentes está el camino para seguir aprendiendo. Estemos pendientes de sus dudas.
Estimular, alentar

Cualquier situación puede proporcionar motivos para llegar a los libros. Dejemos siempre libros apetecibles al alcance de nuestros hijos.
Dar ejemplo

Las personas adultas somos un modelo de lectura para niños y jóvenes. Leamos delante de ellos, disfrutemos leyendo.
Respetar

Los lectores tienen derecho a elegir. Estemos pendientes de sus gustos y de cómo evolucionan.
Proponer, no imponer

Es mejor sugerir que imponer. Evitemos tratar la lectura como una obligación.
Acompañar

El apoyo de la familia es necesario en todas las edades. No los dejemos solos cuando aparentemente saben leer.
Compartir

El placer de la lectura se contagia leyendo juntos. Leamos cuentos, novela, cómics, en Internet...
FUENTE:http://familias.leer.es/

DIGNO DE VER

2011-03-26T08:39:00.000-07:00

COMO USAR ADECUADAMENTE EL PORTÁTIL EN CASA.

2011-03-24T08:39:00.000-07:00

Visto en el blog: El Fantástico mundo de la Tecnología.

LA FAMILIA Y LOS NIÑ@S

2011-03-23T13:46:00.000-07:00

ADIÓS A UNA MAESTRA

2011-03-19T15:51:00.000-07:00

El pasado 8 de marzo la autora de Historia de una maestra recibía la medalla de la igualdad pero su frágil salud le impidió recogerla personalmente. La escritora tenía ya casi todos los premios.
La narrativa de Josefina, una de las escritoras que mejor han reflejado la sensibilidad femenina, tuvo su punto clave con la publicación de la trilogía Mujeres de Negro y su obra Historia de una maestra, basada en parte en la vida de su madre y en la obra que realizaron los maestros en los años de la República. Este libro se ha convertido en un referente para muchos docentes y es un título habitual en las librerías españolas.
Casada con Ignacio Aldecoa (del que tomó el apellido, porque ella en realidad se apellidaba Rodríguez), la pareja formaba parte de lo que se conoció como los niños de la guerra. Gran amiga de Rafael Sánchez Ferlosio, Carmen Martín Gaite, Ana María Matute y Rafael Azcona, su narrativa se movió entre el intimismo y el costumbrismo.
Durante toda su vida compatibilizó la enseñanza con la escritura. En 1959 fundó el Colegio Estilo, basado en la doctrina de la Institución Libre de Enseñanza, y en él permaneció supervisando la marcha de los alumnos hasta que la enfermedad le obligó a retirarse.
Pese al éxito literario, la escritora nunca pensó en dejar la actividad docente. Para ella la educación fue una auténtica pasión. Para los alumnos el centro era habitual verla cada mañana supervisando las clases. Además, el colegio siempre le dio libertad para hacer lo que quisiera. Su única hija, Susana Aldecoa, tomó el relevo de su madre en el colegio.
Sus Obras:
· (1960) El arte del niño
· (1961) A ninguna parte
· (1983) Los niños de la guerra
· (1984) La enredadera
· (1986) Porque éramos jóvenes
· (1988) El vergel
· (1988) Cuento para Susana
· (1990) Historia de una maestra
· (1994) Mujeres de negro
· (1996) Ignacio Aldecoa en su paraiso
· (1996) Espejismos
· (1997) La fuerza del destino
· (1998) Confesiones de una abuela
· (1998) Pinko y su perro
· (1998) El mejor
· (1999) La rebelión
· (2000) El desafío
· (2001) Fiebre
· (2001) La educación de nuestros hijos
· (2002) El enigma
· (2004) En la distancia
· (2005) La casa gris
Nieta, hija y madre de maestra, Josefina Aldecoa llevó la docencia en su código genético.
Dividida por sus dos pasiones, la literatura y la enseñanza, nos deja en sus libros la experiencia vital de una escritora que convivió con una fecunda generación literaria, pero también la de una maestra de vocación, que analizó con gran lucidez toda una época de la educación en España.

RECUERDA PAPÁ.

2011-03-16T15:40:00.000-07:00

Que si no juegas ahora conmigo,
Cuando tu quieras hacerlo yo habré crecido.

Que de tu amor depende mi capacidad
De amar cuando sea adulto.

Que soy muy feliz cuando me llevas
Dormido hasta mi cama.

Que lo que yo aprendo contigo
Lo recordaré toda la vida.

Que el amor y respeto
Que demuestras por nuestros semejantes
Será el amor y el respeto
Que yo les tenga cuando sea adulto.

Que yo también tengo intereses personales
Que me gusta tomar parte en las decisiones
familiares.

¡Y que te necesito como mi mejor amigo!

Mi padre hizo los deberes a la perfección.

SI LAS PIZARRAS HABLARAN

2011-03-14T16:21:00.000-07:00

"Muy pronto me enamoré
de los niños y la escuela,
porque aprendí de mi madre,
una excelente Maestra.

Joven entré en este gremio,
los veinte recién cumplidos.
Me pasé cuarenta años
trabajando con los niños.

Creo que hice mis deberes,
y muy querida me siento.
Siempre recibo de todos
más de lo que yo merezco.

A los largo de estos años
ha cambiado mucho España;
los modales, las costumbres,
y… ¡como no!… ¡LA ENSEÑANZA!
Antiguamente, en la escuela
se leía y se escribía,
porque estaban muy mal vistas
las faltas de ortografía:
la letra clara, enlazada,
vertical y encasillada
en cuadrícula o renglón,
¡letra limpia y ordenada!

Ahora nuestros niños tienen
una letra “personal”
que, antes de aprender las bases
hay que ser original.
y escogen su propia letra,
como ya eligen la ropa;
para eso son los dueños
de su vida y de su historia.
Antaño hablaba el maestro
y los niños se callaban
y, al que osaba alzar la voz,
buen palmetazo le daban.

Ahora, si el alumno habla,
no le quites la palabra
que le baja la autoestima.
Tu turno, y si no… ¡te callas!
Antes tu, que eras “la profe”,
siempre llevabas razón
y los padres te apoyaban
como era su obligación
pues, tocante a educación,
por entonces entendían
que había que considerar
al Maestro como un Guía.

Hoy les hablan de nosotros
con despego y sin respeto,
y a los niños les enseñan,
uno a uno, sus derechos.
Y si por cualquier motivo,
algún problema surgió,
tú ya sabes que tu alumno
siempre lleva la razón.

“¡Que mi niño nunca miente!”
dice ufana la mamá.
“Y, si te pones muy tonta,
te vamos a denunciar.”
(Y date por satisfecha
si no te quieren pegar)
Y el niño se pavonea
igual que un pavo real
sabiendo que, en adelante,
ya te puede hasta putear.

Antes tu dabas la clase
seguidita y de un tirón,
siendo entonces el recreo
la única interrupción.

Ahora, mientras das la clase,
puede entrar el Director,
la secretaria, el conserje
o bien el coordinador.
El que viene te pregunta
“¿cuantos van al comedor?”,
o una mamá busca al niño
para llevarlo al doctor,
Y otras te lo traen tarde
“porque el auto se atascó”.

También antes había clases
cada día de la semana.
Ahora, con las excursiones,
perdemos muchas mañanas.
Pero, ¡eso sí!, en nuestra escuela…
¡Que nunca nos falte nada!
Visitas a monumentos,
paseos por la ciudad,
la charla contra el tabaco
o la educación vial,
el peligro de la droga,
de alcohol o salud mental,
higiene en los alimentos,
cursos de salud bucal,
charlas sobre el reciclaje,
la banda municipal,
ir a escuchar el concierto,
o ver la función teatral.
Sin olvidar… ¡más faltara!
lo que hay que conmemorar,
que en la escuela, casi todo,
tiene su fecha y lugar:
El día de los maestros,
y el Estudiante, además,
se festejan cumpleaños…
¡Así vamos para atrás!

El día que corresponde,
la Jornada de la Paz,
el día del Municipio,
con asueto ¡a festejar!
Día del libro, el del árbol,
del sida, el día mundial,
el día del Medio Ambiente,
de la integración racial,
de los padres, de las madres…
Todo habrás de festejar,
en tu clase, con tus niños,
con un trabajo especial.

Y llegando al fin del año
un bonito festival,
para, con “viaje de estudios”,
poner el broche final.
Menos mal que ya los Santos,
se nos están olvidando,
sino, podrías pasarte,
el curso felicitando.
Aunque la última moda

son los gratos centenarios
que ya te vienen impuestos,
y que te duran un año.
Desde Lorca a Don Quijote,
de Mozart a Juan Ramón,
vienen a colmar la carga
del sufrido Profesor.

Y después nos lamentamos
de que no saben sumar,
de su mala ortografía,
de que todos leen fatal…
puede que, sin darnos cuenta,
con la mejor voluntad
de enseñarles tantas cosas,
olvidemos lo esencial,
que es darles el instrumento
que siempre les servirá,
para aprender lo que quieran,
y alcanzar la libertad,
a través de una cultura
que solo las letras dan."

Basado en un texto de Teresa Ariza.

Al llegar el momento de su jubilación, una Maestra entabla un diálogo con su Pizarra, a modo de despedida. Ambas recorren el largo camino de los recuerdos, desde aquellos tiempos de los duros años 50 hasta los nuevos y tan diferentes tiempos que ahora vivimos. Hacen un análisis de los cambios que ha experimentado la enseñanza: Los Maestros, las escuelas, los salarios, los alumnos, los libros de texto, las notas, los juegos, los hábitos alimentarios, el léxico, las costumbres, la actitud de los padres...hecho en un tono irónico, a veces divertido, con un estilo directo y sencillo. Escrito en octosílabos, lo que confiere a su lectura una impronta sonora muy agradable. Esta obra pretende despertar una reflexión respetuosa hacia el mundo de la enseñanza; un mundo que, a pesar de ser tan cercano para todos, es muchas veces incomprendido por desconocido. Su lectura será especialmente entrañable para los Maestros, jubilados o en activo, viejos y jóvenes, a quienes está dedicado.

UN DÍA EN EL COLE VESTIDOS DE NUESTROS PERSONAJES FAVORITOS.

2011-03-04T15:49:00.000-08:00

NO SE QUE DISFRAZ PONERME.

2011-03-03T16:06:00.001-08:00

JAJAJAJAJAJAJAJAJJAJAJAJAJAJAJAJAJA.

¡YA SUMAMOS!

2011-03-03T15:47:00.000-08:00

Fuente:https://picasaweb.google.com/Patolin550

PEQUERECETAS: UNA PÁGINA QUE NO OS DEBÉIS PERDER

2011-03-02T14:04:00.000-08:00

Si pinchas en la imagen encontrarás muchas recetas dignas de elaborar y disfrutar con toda la familia.
¡ADELANTE!

Esto es una pequeña muestra de lo que podemos encontrar.

CARNAVAL, CARNAVAL.

2011-03-01T14:20:00.000-08:00

Espero que estéis preparando vuestros disfraces. Deben estar listos para el próximo viernes,día 4 de Marzo.
Celebraremos una bonita y divertida fiesta en el cole.
¿Os reconoceré???

ESTAMOS DE VACACIONES.¿QUERÉIS SABER POR QUÉ?

2011-02-26T09:24:00.000-08:00

Un curso más, Infantil, junto con el resto del colegio ha conmemorado el Día de Andalucía. Hemos decorado los pasillos de nuestro Centro, confeccionado las banderas blancas y verdes (que tanto nos gustan), y también hemos profundizado un poco más en el conocimiento del gran poeta andaluz Juan Ramón Jiménez. Así que decidimos realizar unas medallas con nuestro querido Platero y un pequeño fragmento de su obra.
Y por supuesto, no ha faltado el típico desayuno andaluz, (pan con aceite y azúcar) que realizamos todo el alumnado y profesorado juntos en el patio grande. Desde aquí os deseo a tod@s los andaluces y andaluzas un feliz puente y Día de nuestra tierra.
¿Queréis ver algunas imágenes?,pues aquí os dejo algunas de ellas:

¡¡¡CÓMO NOS GUSTA CANTAR EL HIMNO DE ANDALUCÍA!!!

2011-02-24T15:04:00.000-08:00

Obra del autor andaluz Blas Infante, considerado el padre de la patria andaluza (Blas Infante nació en el bello pueblo andaluz de Casares (Málaga), el 5 de Julio de 1885 y murió asesinado (la noche del 10 de agosto de 1936) por una tropa de la falange bajo la aplicación de un bando de guerra, porque "formó parte de una candidatura de tendencias revolucionarias en las elecciones de 1931 y sucesivos hasta 1936 y se significó como propagandista de un partido andalucista o regionalista andaluz" condena esta, la cual le fue dada 4 años después de muerto).

La letra del himno de Andalucía:

La música del himno de Andalucía la compuso el maestro José del Castillo Díaz, que fuera director de la Banda Municipal de Sevilla. El origen de la música está vagamente inspirado en el Santo Dios, un canto religioso, ampliamente extendido por España, que los campesinos y jornaleros de algunas comarcas andaluzas (Málaga, Sevilla, Huelva,...) cantaban durante la siega; parece ser que Blas Infante puso este canto en conocimiento del maestro José del Castillo, si bien la melodía del himno es completamente original del citado compositor. Tras la guerra civil, las partituras originales fueron destruidas y sólo se conservó un manuscrito para piano. El compositor sevillano Manuel Castillo armonizó y orquestó la que es posiblemente la mejor versión de la música compuesta originalmente por José del Castillo.

El himno de Andalucía fue presentado en un concierto que se celebró en la Alameda de Hércules el 10 de julio de 1936 (una semana antes del comienzo de la Guerra Civil) e interpretado por la Banda Municipal de Sevilla dirigida por el maestro José del Castillo. Fue reestrenado después de la transición democrática en el Teatro Lope de Vega por la misma banda el 18 de octubre de 1979.

En el himno aparecen recogidas tanto las raíces populares como muchas de las reivindicaciones andaluzas, pues en él se pide tierra (en forma de reforma agraria aún por completar) y libertad](el propio Estatuto de Autonomía de Andalucía).

En la actualidad el Himno de Andalucía está profundamente asumido por el pueblo andaluz como uno de los símbolos de su identidad.

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VIKY Y CRISTINA.

2011-02-23T07:17:00.000-08:00

Nuestras maestras en prácticas están trabajando de lo lindo. Tengo que decir que están implicándose en todas y cada una de las actividades propuestas y programadas, y así da gusto tenerlas. La verdad, que entusiasmo, ganas de trabajar y colaboración no les falta, por lo que estamos tanto Pepa como yo, muy agradecidas, sin olvidarnos del alumnado, que está encantado. Preparan material, confeccionan murales, inventan y dramatizan pequeños teatritos, juegan con los niños en el patio, ayudan dentro del aula,...¿qué más podemos pedir?

Os dejo una pequeña muestra de uno de los murales que han realizado con nuestros niñ@s.
Bonito, ¿verdad?

JUAN RAMÓN, UN POETA QUE ENTUSIASMA A LOS NIÑ@S.

2011-02-20T14:39:00.000-08:00

Durante esta semana dedicaremos un poco más de tiempo al poeta de nuestra tierra, y por supuesto a su precioso Platero.
Os dejo un poema infantil de Carmen Gil Martínez, que nos da a conocer un poquito mejor a nuestro querido Juan Ramón.

Nació una noche muy fría
en Moguer, pueblo de cal,
lleno de luz y alegría,
con el aire oliendo a sal.

Jugaba con poca gana.
Aislado y meditabundo,
por las puertas y ventanas
se asomaba a ver el mundo.

"Mi príncipe", lo llamaba
su madre con voz melosa
y a Juanito le volaba
por dentro una mariposa.

Enfermizo y delicado,
Juan Ramón con su maleta
se marchó a ser abogado,
y se convirtió en poeta.

El poeta Juan Ramón,
el mago de las palabras
que te llega al corazón
con solo un abracadabra.

Era ya escritor notorio,
pero de frágil salud:
de médico en sanatorio
se pasó la juventud.

Se paseaba a menudo
a lomos de su Platero,
que era un burro muy peludo,
por un estrecho sendero.

Se enamoró de Zenobia,
la persiguió noche y día,
logró que fuese su novia,
su equilibrio y su alegría.

Dieron refugio y hogar
a huérfanos de la guerra
y tuvieron que emigrar
a otro lado de la Tierra.

Recibió un premio excelente,
el de grandes escritores,
por regalar a la gente
sus palabras de colores.

El escritor andaluz,
hasta el fin de su andadura,
repartió versos de luz,
y puñados de hermosura.

UN MERECIDO DIPLOMA.

2011-02-18T14:15:00.000-08:00

Hemos finalizado la semana haciendo entrega de un precioso diploma a las familias que nos han ayudado a enriquecer nuestros aprendizajes acerca de los oficios y profesiones. Aquí lo dejo para compartirlo con todos ustedes.

EDUQUEMOS EN VALORES: NORMAS DE CORTESÍA.

2011-02-14T11:32:00.000-08:00

Enseñemos los mayores con el EJEMPLO a los más pequeñ@s.

SON...

Hoy, nuestro tiempo de lectura lo hemos dedicado a reconocer en cada cartel esa "palabra mágica" que no debemos olvidar con en el paso del tiempo.
A veces es lamentable comprobar que los adultos no pongamos en práctica estas sencillas y básicas normas de Educación y urbanidad.

GRACIAS A TODAS LAS FAMILAS POR VUESTRA COLABORACIÓN.

2011-02-12T07:32:00.000-08:00

Cerramos la semana dedicada a las profesiones de nuestras familias con José Antonio, jefe de establecimientos recreativos.
Hemos contado monedas con una máquina destinada a contabilizar el dinero recaudado y hemos comprobado los avances de las nuevas tecnologías, al poder visualizar en vivo y en directo desde nuestra aula, a través del ordenador y móvil de José Antonio, uno de sus establecimientos, incluso hemos hablado con uno de sus empleados desde el portátil.
Desde aquí agradezco la participación y colaboración de todas las familias que habéis podido venir y tengo que deciros que vuestros hij@s han disfrutado muchísimo compartiendo aprendizajes y me consta que el disfrute ha sido mutuo.
Es una gran suerte contar cada día con el apoyo y la respuesta siempre positiva que recibo de las familias de mi alumnado. Es un placer trabajar así.

OS CONTAMOS NUESTRA VISITA A EMTUSA: EMPRESA MUNICIPAL DE TRANSPORTES URBANOS DE HUELVA

2011-02-10T14:05:00.000-08:00

Jose Andrés, Conductor e Inspector de autobuses nos ha recogido en el cole, nos ha llevado a las instalaciones de la empresa y hemos disfrutado de una jornada inolvidable.
Hemos conocido el funcionamiento y la organización de los autobuses urbanos, y hemos visitado cada una de sus dependencias y los profesionales que en ella trabajan. Cuando llegamos , nos estaba esperando Jose, el mecánico y nos ha explicado de maravilla el mantenimiento de todos los autobuses de los que la ciudadanía disfruta y hace uso. Nos ha encantado la pistola de pintura destinada a reparaciones. Y como colofón nos hemos paseado por toda la ciudad en el transporte público
Gracias al papá de Rebeca por haber estado esta jornada escolar a nuestra disposición.

NO NOS PERDEMOS NI UN SOLO DETALLE PARA ESTAR CADA DÍA MÁS INFORMAD@S

2011-02-09T06:59:00.000-08:00

Nuestras familias están respondiendo muy satisfactoriamente a la petición que desde el Centro se hizo para conocer diversos oficios. No nos faltan voluntarios y voluntarias cada día.
Francisco nos ha dado a conocer la profesión de Calderero, persona que se dedica a la construcción o mantenimiento de depósitos, estructuras metálicas, tuberías, así como todo tipo de construcción naval por lo que está relacionado con la profesión de soldador. Hemos estado muy antentos.

Juan, ha impresionado con su uniforme de Vigilante de Seguridad de empresa privada y nos ha gustado muchísimo su exposición, además nos ha regalado unos lápices preciosos y unos riquísimos caramelos.

Cinta, enfermera del hospital de nuestra ciudad ha venido acompañada de una paciente , Vanesa y nos han hecho un estupendo simulacro de la labor que realiza en su puesto de trabajo y nos ha traído jeringuillas.

Os estamos muy agradecidos por vuestra colaboración.

UNA MAÑANITA MUY AJETREADA LLENA DE APRENDIZAJES.

2011-02-08T15:28:00.000-08:00

La visita de hoy nos ha acercado al alzheimer y su problemática. Rocío, cuidadora de un Centro de Día, nos ha explicado perfectamente las actividades que realiza con nuestros mayores. Hemos descubierto una tarea admirable llena de sensibilidad.

Olvi, Ingeniera Técnica Forestal, nos ha enseñado la extensa y valiosa labor que llevan a cabo en el campo, transmitiéndonos con mucho empeño el respeto que debemos tener siempre a la naturaleza: flora y fauna, y además ha tenido la generosidad de regalarnos un arbolito a cada uno, que hemos llevado a casa con el fin de plantarlo con nuestras familias.

Celia, Peluquera y Esteticista nos ha hablado del cuidado y la higiene capilar y nos ha hecho una demostración de lo bien que peina en las cabecitas de Nerea y Marta que han quedado preciosas.
Muchísimas gracias a las tres por vuestras aportaciones.

NOS VISITARON DOS DEPENDIENTAS DE COMERCIO, Y UN MÚSICO PERCUSIONISTA.

2011-02-08T08:01:00.000-08:00

Como sabéis, estamos conociendo diversas profesiones a través de nuestras propias familias que van a estar con nosotros durante estas semanas.
Ayer, les tocó el turno a Bea y Olga, dependientas de dos comercios muy conocidos de nuestra ciudad. Han venido equipadas con sus uniformes, y todo aquello que usan en sus puestos de trabajo: ropa, gorras, collares, pulseras, camisetas, cajas registradoras...Nos han enseñado como organizan, clasifican, y ordenan la mercancía que después sale a la venta; también hemos aprendido a interpretar las etiquetas, a guardar nuestro turno en un establecimiento, a ser respetuosos; a pagar los artículos que compramos, bien en efectivo o con tarjetas y hemos comprado simbólicamente la ropa de temporada que amablemente han traído al aula. Lo han hecho realmente bien. Gracias a las dos.

Después David, músico percusionista ha llegado con los dos instrumentos que toca divinamente: el cajón y los bongós. Hemos flipado de verdad. Con la boca abierta nos ha dejado.
Sobre el cajón o simplemente caja, nos ha sorprendido que es uno de los pocos instrumentos musicales donde el artista se sienta sobre él y este transmite el ritmo al cuerpo del cajonero.
Los bongós nos han parecido como dos tambores gemelos con un parche cada uno, unidos por un listón de madera. El intérprete -bongosero- lo percute con las manos, para lo cual lo coloca entre sus rodillas, de sentado, ubicando el parche más grave a su izquierda.
Tengo que decir que no os podéis imaginar la marcha y el ritmo que había en mi clase a las diez de la mañana. Por supuesto nos hemos sentado en la caja y hemos hecho uso de ella.¡¡¡Vaya compás y alegría que nos ha transmitido David!!!
Muchas gracias por venir.

RECIBIMOS A MARGARI: MANIPULADORA DE ALIMENTOS.

2011-02-04T15:57:00.000-08:00

La llegada de Margari (mamá de Ismael) al aula ha sido todo un acontecimiento. Ha venido a enseñarnos su profesión: Manipuladora de alimentos. Tengo que decir que su exposición ante los pequeños ha sido extraordinaria, apoyada también en documentación gráfica preparada por ella. Nos ha explicado perfectamente en que consiste su trabajo. Hemos conocido tres clases de fresas: Candonga, Ventana y San Andrea, y su clasificación por categorías. Hemos comprendido perfectamente en que consiste la exportación de nuestras frutas a otros países, y la importancia de la labor que realizan todas estas mujeres que hacen que las frutas que llegan a nuestras mesas sean saludables, y exquisitas.
Gracias de corazón Margari.

¿QUÉ QUIERES SER DE MAYOR?

2011-02-01T15:03:00.000-08:00

UN TRABAJO EN EQUIPO: REPRESENTACIÓN DE LA OBRA LA PALOMA MARI PAZ.

2011-01-29T07:04:00.000-08:00

Vídeos realizados por Inma Peral.

BIENVENIDA CRISTINA: FUTURA MAESTRA.

2011-01-27T13:45:00.000-08:00

Hoy se ha incorporado a nuestra clase Cristina, alumna en prácticas de la Escuela de Magisterio. Por supuesto, la hemos recibido con los abrazos abiertos, esperando contagiarla de la ilusión y del entusiasmo necesarios para el trabajo en Infantil.
Ella, seguro, nos aportará juventud, frescura, ideas nuevas...
Yo, le quiero dedicar estas palabras que espero siempre guarde en su corazón:

Porque das amor a los niños que pasan por tu vida, sabiendo que no son tus hijos y seguramente cuando crezcan se olvidarán de ti.

Porque inventas todos los días una fiesta y vistes a tus pequeños con traje de papel y cetro de escoba.

Porque tu afán te hace cantar sin ser cantante, tocar instrumentos sin ser músico, mover muñecos sin ser titiritero, pintar sin ser pintora, bailar sin ser bailarina y actuar sin ser actriz.
Porque le dibujas una cálida sonrisa a cada mañana helada y borras lágrimas con tu goma invisible.

Porque te mueves en un mundo pequeño, te sientas en sillas de juguete, escribes con marcadores multicolores y usas vajilla de cartón con absoluta naturalidad.

Porque siempre encuentras un caramelo más en el bolsillo y repites el milagro de la multiplicación de los panes cuando tienen hambre a la vez.
Empezarás un largo camino que te enseñará el oficio.
La verdad aparecerá al unir la teoría y la realidad, recortando y pegando por aquí y por allá, como cuando haces collage.
Olvidaba decirte que también serás madre, niñera, enfermera, arbitro entre peleas, artesana, cocinera, adivina, abogada defensora, jueza de paz, consejera y...novia.

Pipo Pescador.
Fuente: el blog de mi amiga Sandra,Mi sala amarilla.

UNA TARDE DE TEATRO

2011-01-26T14:47:00.000-08:00

Hoy he pasado la tarde con mis compañeras ensayando el teatro con el que las maestras sorprenderemos a nuestro alumnado el viernes ,con el fin de transmitir un mensaje de Paz ,y celebrar en el cole el Día Escolar de la No violencia..
Este año hemos decidido subirnos al escenario y sacar esas grandes actrices que toda profe de infantil lleva dentro.(Me entendéis verdad compañer@s?)
La verdad es que si lo niños y niñas disfrutan tanto como nosotras lo hemos hecho esta tarde, habremos conseguido el objetivo propuesto.
Prometo poner imágenes de dicho acontecimiento para compartirla con todos vosotr@s , mis fieles seguidores.
La historia se desarrolla en la selva donde los animales se disputan la comilona de un suculento pastel, a través de escenas divertidas que los harán reflexionar sobre determinados comportamientos. Desde el lunes venimos confeccionando la gigantesca tarta, las caretas, el atrezzo, la compra de pelucas, en fin un trabajoooo.
El reparto de papeles se hizo a suertes, ahhhh, y por cierto a mi me ha tocado ser la paloma Mari Paz, y mi compi Manolo (que es un manitas) ya me ha hecho el pico que luciré para tan gran ocasión, y Mario, padre de Alba, me acercó al cole unas preciosas alas blancas con todo su plumaje. Bonito personaje me tocó ¿no?.
Espero estar a la altura.

LEE EN FAMILIA ESTOS BITS DE INVIERNO

2011-01-23T08:37:00.000-08:00

FUENTE: http://picasaweb.google.com/juanimaestrainfantil/

EMPEZANDO A RECOGER FRUTOS.

2011-01-20T14:28:00.000-08:00

¡Vaya si he tenido hoy una gran ALEGRÍA!
Como todas las mañanas, comenzamos con la lectura en voz alta. Llevamos ya mucho tiempo propiciando el interés y el gusto por la misma, discriminando auditiva y visualmente los fonemas, motivando al alumnado a través de actividades que le resulten atractivas, con un elevado componente visual, con posibilidad de interacción, un enfoque lúdico y una evidente intencionalidad educativa, desarrollando las capacidades de atención y percepción visual, tales como: diferenciar, comparar, localizar, seleccionar, identificar. El abecedario lo dominan estupendamente, pero claro la formación de palabras y frases con significado no es cosa fácil. Desde hace ya un tiempo van leyendo vocablos de uso habitual,( ya sabéis: mamá, papá, sus nombres y los de los compañeros, etc.) Pues bien, HOY, han EXPLOSIONADO. Chema (uno de mis alumnos) ha llevado al aula un juego educativo magnífico traído por los Reyes Magos. Con él hemos podido formar frases estupendas con un soporte gráfico y atractivo.
Han comenzado a leer frases. Empezamos a recoger los frutos. Es maravilloso.

QUIERO COMPARTIR ESTE PRECIOSO PREMIO CON EL BLOG DE ROCKI

2011-01-16T14:15:00.000-08:00

Gracias Ester por decirme que este blog te inspira.

SE BUSCAN ABRAZOS. CONOCE LA FUNDACIÓN MENIÑOS.

2011-01-15T13:43:00.000-08:00