Los niños son unos verdaderos maestros de la sencillez y la imaginación.¿Has observado cómo se sumergen en aquello que están haciendo?
Cuando juegues con la realidad,hazlo con la mirada de un niño.

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jueves, 20 de enero de 2011

EMPEZANDO A RECOGER FRUTOS.


¡Vaya si he tenido hoy una gran ALEGRÍA!
Como todas las mañanas, comenzamos con la lectura en voz alta. Llevamos ya mucho tiempo propiciando el interés y el gusto por la misma, discriminando auditiva y visualmente los fonemas, motivando al alumnado a través de actividades que le resulten atractivas, con un elevado componente visual, con posibilidad de interacción, un enfoque lúdico y una evidente intencionalidad educativa, desarrollando las capacidades de atención y percepción visual, tales como: diferenciar, comparar, localizar, seleccionar, identificar. El abecedario lo dominan estupendamente, pero claro la formación de palabras y frases con significado no es cosa fácil. Desde hace ya un tiempo van leyendo vocablos de uso habitual,( ya sabéis: mamá, papá, sus nombres y los de los compañeros, etc.) Pues bien, HOY, han EXPLOSIONADO. Chema (uno de mis alumnos) ha llevado al aula un juego educativo magnífico traído por los Reyes Magos. Con él hemos podido formar frases estupendas con un soporte gráfico y atractivo.
Han comenzado a leer frases. Empezamos a recoger los frutos. Es maravilloso.

1 comentario:

ANGELA dijo...

felicidades guapa!
ahora se ven los frutos del trabajo elaborado en los tres cursos que llevan en infantil,
besos

 
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